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创造力测验

来源::未知 | 作者:德州app|手机下载|哪个好* | 本文已影响
指导语:本测验用以测量创造力,请在每一句话后面,用一个字母表示同意或不同意,同意的用A,不同意的用B,不清楚或吃不准的用C。回答必须准确、忠实。

  1.我不做盲目的事,干什么都有的放矢,用正确的步骤来解决每一个问题。

  2.只是提出问题而不想到答案,无疑是浪费时间。

  3.无论什么事情,要我解决,总是比别人困难。

  4.我认为合乎逻辑的、循序渐进,是解决问题的最好方法。

  5.有时,我在小组里发表意见,似乎使一些人感到厌烦。

  6.我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我们的。

  7.做自认为正确的事情,比力求取得别人赞同重要得多。

  8.我不尊重那些做事似乎没有把握的人。

  9.我需要的刺激和兴趣比别人多。

  10.我知道如何在考试前,保持自己的心情镇静。

  11. 我能坚持很长一段时间解决难题。

  12.我有时对事情过于热心。

  13.在特别无事可做时,我倒常常想出好主意。

  14.在解决问题时,我常常单凭直觉判断“正确”或“错误”。

  15.在解决问题时,我分析问题较快,而综合所收集的材料较慢。

  16.有时,我打破常规去做我原来并未想到要做的事。

  17.我有收集东西的癖好。

  18.幻想促进了我许多重要计划的提出。

  19.我喜欢客观而又有理性的人。

  20.如果让我在两种职业中选择一种,我宁愿当一个实际工作者,而不愿当探索者。

  21.我能与我的同事或同行们很好地相处。

  22.我有较高的审美感。

  23.在一生中,我一直追求着名利和地位。

  24.我喜欢坚信自己的结论的人。

  25.灵感与获得成功无关。

  26.使我感到最高兴的是,原来与我观点不一样的人变成了我的朋友,即使牺牲我原先的观点也在所不惜。

  27.我更大的兴趣在于提出新的建议,而不在于设法说服别人接受这些建议。

  28.我乐意独自一人整天“深思熟虑”。

  29.我往往避免做那种使我感到低下的工作。

  30.评价资料时,我觉得资料的来源比其内容更为重要。

  31.我不满意那些不确定和不可预言的事。

  32.我喜欢埋头苦干的人。

  33.一个人的自尊比得到他人的敬慕更重要。

  34.我觉得那些力求完美的人是不明智的。

  35.我宁愿与大家一起努力工作,而不愿单独工作。

  36.我喜欢那种对别人产生影响的工作。

  37.在生活中,我经常碰到不能用“正确”或“错误”加以判断的问题。

  38.对我来说,“各得其所”、“各在其位”是很重要的。

  39.那些使用古怪和不常用的词语的作家,纯粹是为了炫耀自己。

  40.许多人之所以感到苦恼,是因为把事情看得太认真了。

  41.即使遭到不幸、挫折和反对,我仍然能够对我的工作保持原来的精神状态和热情。

  42.想入非非的人是不切实际的。

  43.我对“我不知道的事”比“我知道的事”,印象更深刻。

  44.我对“这可能是什么”比“这是什么”更感兴趣。

  45.我经常为自己在无意中说话伤人而闷闷不乐。

  46.纵使没有报答,我也乐意为新颖的想法而花费大量时间。

  47.我认为,“出主意无甚了不起”这种说法是中肯的。

  48.我不喜欢提出那种显得无知的问题。

  49.一旦任务在肩,即使受到挫折,我也要坚决完成。

  50.从下面描述人物性格的形容词中,挑选出10个你认为最能说明你性格的词。

(1)精神饱满的

(2)有说服力的

(3)实事求是的

(4)虚心的

(5)观察敏锐的

(6)谨慎的

(7)束手束脚的

(8)足智多谋的

(9)自高自大的

(10)有主见的

(11)有献身精神的

(12)有独创性的

(13)性急的

(14)高效的

(15)乐意助人的

(16)坚强的

(17)老练的

(18)有克制力的

(19)热情的

(20)时髦的

(21)自信的

(22)不屈不挠的

(23)有远见的

(24)机灵的

(25)好奇的

(26)有组织力的

(27)铁石心肠的

(28)思路清晰的

(29)脾气温顺的

(30)可预言的

(31)拘泥形式的

(32)不拘礼节的

(33)有理解力的

(34)有朝气的

(35)严于律己的

(36)精干的

(37)讲实惠的

(38)感觉灵敏的

(39)无畏的

(40)严格的

(41)一丝不苟的

(42)谦逊的

(43)复杂的

(44)漫不经心的

(45)柔顺的

(46)创新的

(47)泰然自若的

(48)渴求知识的

(49)实干的

(50)好交际的

(51)善良的

(52)孤独的

(53)不满足的

(54)易动感情的

   

 


 

  计分与解释:

  请参照下面这个计分表进行计分:

 

A

B

C

 

A

B

C

 

A

B

C

(1)

0

1

2

(18)

3

0

-1

(35)

0

1

2

(2)

0

1

2

(19)

0

1

2

(36)

1

2

3

(3)

4

1

2

(20)

0

1

2

(37)

2

1

0

(4)

-2

1

3

(21)

0

1

2

(38)

0

1

2

(5)

2

1

0

(22)

3

0

-1

(39)

-1

0

2

(6)

-1

0

3

(23)

0

1

2

(40)

2

1

0

(7)

3

0

-1

(24)

-1

0

2

(41)

3

1

0

(8)

0

1

2

(25)

0

1

3

(42)

-1

0

2

(9)

3

0

1

(26)

-1

0

2

(43)

2

1

0

(10)

1

0

3

(27)

2

1

0

(44)

2

1

0

(11)

4

1

0

(28)

2

0

-1

(45)

-1

0

2

(12)

3

0

-1

(29)

0

1

2

(46)

3

2

0

(13)

2

1

0

(30)

-2

0

3

(47)

0

1

2

(14)

4

0

-2

(31)

0

1

2

(48)

0

1

3

(15)

-1

0

2

(32)

0

1

2

(49)

3

1

0

(16)

2

1

0

(33)

3

0

-1

(50)

     

(17)

0

1

2

(34)

-1

0

2

       

  (50)下列每个形容词得2分:

  精神饱满的 观察敏锐的 不屈不挠的 柔顺的 足智多谋的 有主见的 有献身精神的 有独创性的 感觉灵敏的 无畏的 创新的 好奇的 有朝气的 热情的 严于律己的

  下列形容词得1分:

  自信的 有远见的 不拘礼节的 一丝不苟的 虚心的 机灵的 坚强的

  其余:得0分。

  将分数累计起来,分数在:

  110~140,创造力非凡;

  85~109,创造力很强;

  58~84,创造力强;

  30~55,创造力一般;

  15~29,创造力弱;

-21~14,无创造力。


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